[1]
E. P. Ortega Peralta, V. L. Sánchez Salao, E. G. Cruz Delgado, y E. P. Yungan Guaña, «AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA MEJORAR EL USO DE INSTRUMENTOS DE METROLOGÍA», TECH, n.º 03, jun. 2023.